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Démarche d’étude des systèmes de production de deux villages au nord de Man (Gbatongouin et Mélapleu) en Côte d’Ivoire


Observer les paysages et les pratiques agricoles, écouter les agriculteurs en parler, pour mieux mener ensuite une analyse agro-économique, telle est la démarche suivie par le Cnearc, l’UER d’Agriculture comparée de l’Ina-PG et l’École supérieure d’agronomie de Yamoussoukro dans différentes régions de la Côte d’Ivoire. De cette expérience sont nés des dossiers pédagogiques « Observer et comprendre un système agraire », tels que celui-ci consacré à la région de Man. Comme les autres titres de la même collection, ce dossier explicite comment les agriculteurs développent leurs systèmes de production et assurent leurs revenus dans un écosystème donné. Très utile aux agents de développement et aux formateurs de la région concernée, ce livre s’adresse aussi aux structures intervenant dans des écosystèmes similaires, ainsi qu’aux formateurs qui s’intéressent à ce type de démarche basée sur le dialogue avec les paysans.


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