> Glossaire des notions relatives à l'enseignement technique, la formation professionnelle et l'apprentissage   

Le glossaire propose une base de définition aux notions communément utilisées par les praticiens du développement intervenant dans le domaine de l'enseignement technique, la formation professionnelle et l'apprentissage.

Economic Empowerment Strategies for Adolescent Girls, Agali, 2013, 37p.
En se basant sur les données d'un large éventail d'initiatives, le rapport analyse les stratégies de renforcement économique des jeunes filles dans trois domaines : les services financiers, l'emploi et le soutien social. >>>

Enabling Environments for Agribusiness and Agro-industries Development: Regional and Country Perspectives, FAO, 2013, 71p.
Le rapport présente les enseignements tirés d'ateliers organisés en Afrique, Asie, Amérique latine et Europe de l'Est et d'études de cas dans 20 pays sur la mise en place d'un environnement propice au développement des filières agro-alimentaires. >>>

From Survival to Competition: Informality in Agrifood Markets in Countries under Transition, IIED, 2013, 36p.
Le rapport s'intéresse aux politiques de formalisation mises en place par le Pérou dans le secteur agro-alimentaire et souligne la nécessité pour ces politiques d'être réellement inclusives. >>>

Inclusive Urban Development? Making Space for Street Vending in Hanoi, Vietnam, IIED, 2013, 44p.
Dans un contexte où la législation mise en place à Hanoi a fortement porté préjudice aux petits vendeurs de rue, l'IIED propose un modèle de commerce de rue qui intègre les vendeurs tout en bénéficiant aux commerçants, aux clients et aux résidents. >>>

Making Agricultural Value Chain Programmes Work for Workers:  A Practical Guide for Development Donors and Practitioners, Wiego, 2012, 48p.
Ce guide vise à améliorer l'impact des programmes d'appui aux filières agricoles sur la pauvreté, les revenus et le genre en tenant compte  non seulement des besoins et priorités des employeurs mais de l'ensemble des travailleurs. >>>   

Skills Development and Training in SMEs, OCDE, 2013, 163p.    Le rapport s'intéresse à la question de l'accès à la formation des PME dans six pays de l'OCDE et en particulier à la reconnaissance de la formation non formelle et au développement des compétences entrepreneuriales et des compétences vertes. >>>

Youth Employment Inventory
Ce site répertorie plus de 400 interventions mises en place en faveur de l'emploi des jeunes dans près de 90 pays en vue de favoriser une meilleure connaissance des projets existants, une meilleure évaluation de leur impact et offrir ainsi des bases pour  une meilleure planification des interventions futures.